http://www.liuyanjun.cn/ zh-cn PBlog2 v2.4 http://www.liuyanjun.cn/images/logos.gif http://www.liuyanjun.cn/ 橙色袋鼠~^0^ http://www.liuyanjun.cn/article.asp?id=33 lyjhello@sohu.com(roo) Wed,06 Jun 2007 12:41:26 +0800 http://www.liuyanjun.cn/default.asp?id=33
2004年中国B2C购物交易额为42亿人民币，2005年该数字达到56亿人民币，增长率为33%。随着国内网上购物环境的进一步好转，2005-2010年复合增长率为52%，预计2010年将达到460亿人民币。通过B2C模式购物的消费者在2004年为1400万人，2005年1600万，增长率达到14%。预计2006年、2007年、2008年B2C购物人数分别为2000万、2700万和3800万人......

参选网站参见：http://www.ebworld.com.cn/top100/b2c/]]> http://www.liuyanjun.cn/article.asp?id=28 lyjhello@sohu.com(roo) Wed,18 Apr 2007 19:17:15 +0800 http://www.liuyanjun.cn/default.asp?id=28 内容留作纪念，和供以后参考～～  :P

    报告会最开始，是领导讲话，然后是主讲机构——美国史佳录（Sughre Mion PLLC）律师事务所的一个自我介绍及对主讲人约瑟夫.巴赫先生的简单介绍，以及该事务所的部分成功案例。报告会的主要内容是由约瑟夫.巴赫先生介绍美国的知识产权保护体系及其执行的基本情况。
一、知识产权保护的重要性
    其重要性主要表现在：①增加技术壁垒，阻碍竞争对手；②增加收入；③增加谈判筹码；④操作便利；⑤增加资本；⑥增强品牌效益。
    随后列举了iPone电话、鞋子外观设计等几起案例来说明以上观点，有时知识产权保护措施可能给对方致命的打击，或成为技术垄断者。
二、四种形式的知识产权保护
    1）专利。又分为发明专利（特点：成本高、保护性强）、小专利（成本低，获取简单、保护力度不如前者）、设计专利（成本低，获取较简单）。
    2）商业秘密。例如客户名单也是属于商业秘密，主要由企业履行防护义务。
    3）商标。若只是在外观上稍加改动，则属于商标侵权行为。
    4）著作权。包含对软件代码、软件图形界面的保护。
    其中重点介绍了专利的内容，补充说明如下：
    1）目前没有国际性的专利。专利相当于发明者与政府之间的“合约”，而政府提供的保护也是有限的，即只提供排除其他人拥有这种专利的权利，但不给予申请人直接生产、销售或使用的权利。
    2）在美国，申请人提供的专利知识必须是未被他人公开过的新内容，且具有非明显性。
    3）对于专利的保护，美国与中国等其他有些国家的最大区别在于：美国的是谁先发明谁就可以拥有专利权，而中国等国家是是谁先申请谁就拥有了专利权。两者皆各有利弊。（会上讨论了《美国关税法》的“337条款”，该条款对中国很多企业造成打击，在对美的出口贸易中要注意避免。）
三、软件的知识产权保护
    软件的知识产权保护有以下几点可以借鉴之处：
    1）软件的专利申请，最好是对于软件作用和功能实现方法的申请，而不是对于整个软件本身。
    2）著作权的申请是全球性保护。
    3）界面、代码等内容都算作为商业秘密，也可以申请著作权。
四、如何防止知识产权诉讼
    当使用他人已有的专利从事商业活动，将有可能被告为恶意侵权。
    1）专利权的侵犯未必是原封不动的copy才算，对于功能和作用性的复制也可能侵权。
    2）当已经知道别人有类似专利或技术时，如何才能使用该专利且避免被投诉呢？巴赫先生提出的建议是：找一个好的专业律师。专业律师会对两者进行比较评估，对专利技术进行审查；与专利所有方的资深工程师、总裁协商，咨询他们的意见，并签字认可；最终属实书面证据，证明两者之间是否存在侵权的情况。
    3）企业应建立起保护自己商业秘密的制度和文件。例如：与员工签订保密协议、离职前的商业保密协议、用工作日志的方式来记录工程师的工作等等。]]> http://www.liuyanjun.cn/article.asp?id=24 lyjhello@sohu.com(roo) Thu,22 Mar 2007 00:37:37 +0800 http://www.liuyanjun.cn/default.asp?id=24
上午：财务管理（余国杰  教授）
    看起来比较年轻的教授，口头禅是“听懂了没有”，讲话很是铿锵有力，上课思路很清晰，比较能抓住重点。
    这节课主要是概论，个人体会最深的是财务管理人员的3个层次：普通的就是会计、出纳、成本管理、数据处理、税务等执行层；财务经理则除了管会计那一部分，还有财务分析、运营资金的管理工作；最后就是传说中的CFO了，主管投融资决策管理。而要做好CFO得兼顾CFA（财务分析师）、CFP（财务策划师）、CMA（管理会计师）、CPA（注册会计师）的全部能力。（心里打鼓ing，真素粉不容易滴缩~~）
    最后，老师推荐了一个网站“财务会计准则委员会”，可用来查阅最新会计准则，了解动态，CFO也可以经常上去查查。。。。。。

下午：战略管理（梁文潮  教授）
    一个看似平凡但却很有个性的老师，相信他能把这门重要的课讲得很棒。今天也是第一次课，虽然是个好老师，但“本着负责的态度”也免不了讲一些我觉得有些过场的东东——发展史，不过这些内容可能也是用来便于理解的吧，其中也确实有些比较好的和有争议的观点。
    个人感觉，在概论这个初始部分，老师最想让我们了解的就是：战略是需要“适应环境”来制定和灵活调整的，其特点就是：“适应、调整、配置（资源）”。
    好的老师总是可以在课堂上带给学生们除书本知识以外的哲理性内容。MBA的课堂上尤其如此，有时候一句话不仅引发的是工作上的思考，可能也有生活上的、甚至关乎人生，虽然有些可能是你本身就熟知却并不熟记的。这节课上的经典语录是：适者生存，找到自己（我应该做什么、可能成为什么）——认识自己、环境、路线。
    老师讲：优秀战略的特征是充分应用内外部条件，实现1＋1大于2的效果。但如果资源配置得不好，可能反倒出现1＋1小于2的结果。所以很多情况下都不是1＋1＝2哦！
    形成战略竞争优势的三个基本做法是：成本领先、差异化、集中一点。结合我们公司的情况来看，似乎一条都没靠上（-_-），可能是因为我们现在还是处于最初的“生产管理阶段”（那还得等过了经营管理阶段才能到战略管理阶段呢）。可惜我不了解老爸那边的情况，要不也可以结合他们的情况分析分析，想请教一两招，老爸老妈居然还都懒得告诉我…… 555

晚上：人力资源管理（王学军 教授）
   这个老师好像是天津人，有时候讲话还有点难懂，不过若是当相声听可能就比较好玩了。
   第一堂课果然还是介绍，但是花了好长时间来讲怎么做案例分析。案例分析的4个层次；a）把握大局，抓主要矛盾；b）详细可操作的方案；c）角色扮演、合作讨论。案例分析的4个基本原则是：前瞻性（并非先进性）、针对性、有效性、可操作性。
   老师介绍了两个公式：100％成功＝80％EQ＋20％IQ，100％能力＝X％自身能力＋Y％可借用的外力。其中第一个公式中的EQ就是人们所说的情商，我一看这个公式感觉自己似乎成功的概率可以。结果一听老师解释才发现自己的EQ不仅仅是不高，还是急速下降ing，狂汗～～
    老师说的EQ包括这5个方面：1）自我觉知、自我认识；2）自我识别目标、自我激励；3）自我管理、自我控制能力（尤其是在以下情绪中：委屈、悲伤、误解、愤怒、哀愁、不幸、压力、逆境、过于高兴等等～）；4）了解他人情绪、疏导他人情绪、驾驭他人情绪；5）良好的人际关系。不早了，偶也不一一对自己进行点评了，留以自勉～～  ：）]]> http://www.liuyanjun.cn/article.asp?id=11 lyjhello@sohu.com(roo) Wed,29 Nov 2006 13:34:20 +0800 http://www.liuyanjun.cn/default.asp?id=11 用积极的方式去思考和表达。举例说明……

最近常觉得自己急需调整心态：领导当得不开心，好像部门内的MM难以对我敞开心扉地谈话；GF当得不开心，不知道那个人一天到晚在想什么，问了他还守口如瓶；学生也当得不开心，时间越来越短，压力越来越大，越来越想逃避复习这个事情，与现在的同学似乎也没太多共同语言，似乎总是知识面不够、感悟也不够…… 长此以往，信心不在呀。

对于1、2个问题，好像我的出发点都是好的，但为什么那些人都不理解呢？回头再想想，大多都是跟我以前的处理方式有关，所以没能有效沟通（真是失败呀，那些沟通培训似乎全还给老师了）。例如，以前指导别人工作时，总希望她们能把事情做得尽善尽美，或者把问题提出来让她们积攒经验，自己有时都感觉有点吹毛求疵。但我并不是想去批评，而是希望她们的能力能得到提高（正如那位HRM说的提高他们的社会竞争力）。但我所表达的确实不好的信息。如果从积极的方式去引导，可能就不会出现这样的情况。另外还要注意用积极的表达方式，否则也是很难达到希望的效果。

对于最后一个问题呢，就更要积极的处理了。时间越来越短，但只要努力就肯定有收获。最近很想念高三时有老妈照顾的日子，虽然不可能让老妈过来，但我可以调整心态，在特定的时间只关心学习这一件事情。正如有为伯伯同学（现MBA同一组的同学，但人家比偶爹还年长）说的，你要是有我打坐的精神，就一定可以成功！

聊以自勉～～     加油！  ^_^]]> http://www.liuyanjun.cn/article.asp?id=7 lyjhello@sohu.com(roo) Wed,22 Nov 2006 10:45:53 +0800 http://www.liuyanjun.cn/default.asp?id=7
——你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？

2、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。儿子望着他父亲，说道：“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道？”“她没有骂人。”

——我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。

3、有两个台湾观光团到**伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。一位导游连声说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“我们现在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”

——虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。

4、同样是小学三年级的学生，他们将来的志愿同是当小丑。中国老师斥之为：“胸无大志，孺子不可教也！”外国老师则会说：“愿你把欢笑带给全世界！”

——身为长辈的我们，不但要求多于鼓励，更以狭窄界定了成功的定义。

5、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了！”妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜。”丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”

——学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。

6、一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人在后面紧紧追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说：“老兄！算啦，你追不上的！”“我必须追上它，”这人气喘吁吁地说：“我是这辆车的司机！”

——有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲惨了！然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充分展现出来。

7、甲：“新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜跑来猛按我家的门铃。”乙：“的确可恶！你有没有马上报警？”甲：“没有。我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭。”

——事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就会不一样。

8、张三在山间小路开车，正当他悠哉地欣赏美丽风景时，突然迎面开来的货车司机摇下窗户大喊一声：“猪！”张三越想越气，也摇下车窗大骂：“你才是猪！”刚骂完，他便迎头撞上一群过马路的猪。

——不要错误地诠释别人的好意，那只会让自己吃亏，并且使别人受辱。

9、小男孩问爸爸：“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多？”爸爸回答：“当然啦！”“电灯是谁发明的？”“爱迪生。”“那爱迪生的爸爸怎么没有发明电灯？”

——权威往往只是一个经不起考验的空壳子，尤其在现今这个多元开放的时代。
]]>